电信优才100,这个事情怎么做呢?
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从市主管领导或者教育局入手,电信+教育局联手为下一代打造平安环境,助其成才!每个老师在固定时间段内,凭每个学生密码可以登陆远程视频抽查自己所带学生是否按学校要求认真在家做作业,是否按老师要求在为父母洗脚,是否在做家务,这个孩子能教不好吗?老师第二天一句表扬,有时候可以改变一个孩子的一生。这样的学校,哪个家长不愿意把孩子送来?那么,这样的好事情怎么操作呢?一般,教育局需要牵头,动员各个班主任让每个孩子家长安装这样的摄象机,既保护了孩子的安全,又解决了没有人督促孩子的问题,还能进行德育教育。
来点更实际的!毕业班面临升学,有了问题在家里直接给老师打电话求得帮助多好啊。好办!每个老师家电信给装一个包月电话,教师自己打免费,学生有问题打这个老师的电话,可以折半收取,一个学生5门功课,5个老师,这个电话普及起来,太诱人了。
那么,老师是否在线怎么看呢?老师上线的时候,直接给所有班内学生发个指令,所有书房内学生的摄象机代表班主任老师的指示灯就亮了,学生有问题就可以打电话问了。假设,物理老师是第二个黄灯,语文老师是第三个绿灯,科学老师是第四个红灯,根据等的区别,学生就可以知道哪个老师在线.注意,灯不亮不一定代表老师不在线,老师只要不按按扭,学生就不知道老师已经上线。
学生当然不能上网以免耽误学习,所以,家里安装ADSL不一定还得买电脑。这个项目可以大规模开展ADSL业务,家里可以没有电脑,但是，需要有路由和网线,接在摄象机上就全部搞定了。
现在的老师家里都有电脑,而且电信可以优惠网费,家长接受这样的辅导和指导,占用老师的时间,电信可以通过收取家长的费用,弥补老师的劳动,这个事情就可以理所当然皆大欢喜做起来了。
所以,这个套餐可以达到的功能是:申请宽带,再花几百元,就可以解决孩子的安全问题,德育教育问题,疑难辅导问题,孩子管教问题,全家安全问题,学生老师家长三方互动的问题,毕竟,虽然孩子身边没有电脑,老师可以通过远程在线喊话,也可以通过电话沟通。
电信业务长盛不衰的同时,业务量可以提升30%,ADSL大规模扩展,而且,孩子不毕业,这个东西不能拆机,停机。无形之中,对于学校自身档次的提高,不可想象.尤其私立走读学校,太好推广了。
孩子的钱好赚。社会效益巨大,老师占尽好处,家长喜笑颜开,何乐不为?
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